Psicomotricidade e Educação

[vc_row][vc_column][vc_column_text]CURSO VÁLIDO para exercer a profissão em todo o Território Nacional. Em consultórios, clínicas, escolas, hospitais e domiciliar, empregando metodologia exclusiva ao bom exercício da profissão, quais sejam, as técnicas e meios eficazes da Psicomotricidade

O Convênio com a FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU nos possibilita a diplomação do curso de Especialização com reconhecimento pelo MEC (Ministério da Educação)
[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Programa do Curso” font_container=”tag:h2|font_size:20|text_align:left|color:%23006d2a” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_tta_tabs color=”green” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Geral” tab_id=”1477066764591-af942d68-8c42″][vc_column_text]A Psicomotricidade pode ser definida como o campo interdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas entre o psiquismo e a motricidade. Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio-emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. Por trata-se de uma área interdisciplinar de conhecimento, atuação e pesquisa, que se insere no campo da Educação, da Psicopedagogia, Psicologia e da Psicanálise, lida com o processo de integração psicofísica bem como com o processo de aprendizagem do ser humano.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Objetivos” tab_id=”1477066764665-168c28de-2642″][vc_column_text]Geral:

Iniciar a formação de psicomotricista que tenham como foco de interesse o atendimento e a montagem de projetos terapêuticos, educativos, re-educativos e profiláticos na área da psicomotricidade. Considerando a singularidade do atendimento clínico da psicomotricidade.

Específicos

  • Introduzir o profissional no campo da psicomotricidade, através do estudos, base de sustentação do trabalho clínico em geral.
  • Focar no desenvolvimento de competências e abordagens inovadoras a respeito da práxis do psicomotricista numa perspectiva clínica;
  • Oferecer subsídios para o profissional avaliar, analisar, orientar e estimular o indivíduo em uma perspectiva humanista, promovendo sua evolução e ou reeducação psicomotora;
  • Refletir sobre as derivações teóricas e particularidades técnicas deste campo, estruturando-se numa abordagem interdisciplinar, superando a tradicional visão fragmentada do conhecimento através da leitura de autores que contribuíram e ampliaram esta área;
  • Oferecer o contato com técnicas de estimulação e reeducação psicomotoras no âmbito escolar e institucional.
  • Pensar e discutir sobre a prática clínica dos profissionais, buscando uma integração teórico-clínica;

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Público Alvo” tab_id=”1477067296778-d80c1b56-3391″][vc_column_text]Profissionais da área de Saúde e Educação: graduados em Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Educação Física, Fonoaudiologia, Psicologia, Pedagogia, Educação Especial e Educação, e Profissionais com curso superior.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Processo Seletivo” tab_id=”1477067586193-0e45fae5-d273″][vc_column_text]1ª etapa
Entrega do Currículo – enviado por email obterá o resultado e a ficha de pré- inscrição também por email. Podendo assim marcar a entrevista.

2ª etapa
Entrevista com a Diretoria Acadêmica o interessado passará por entrevista de acolhimento com corpo administrativo, com objetivo de explanar sobre o curso. Após estes procedimentos o aluno poderá efetuar sua matrícula.

3ª etapa
Realização da matrícula (apenas aos aprovados pelas etapas acima).

Solicitação da Carteira de Identificação Estudantil que proporciona benefícios de meia entrada, descontos e vantagens especiais aos estudantes matriculados no CEAPP.

PROVIDÊNCIAS PARA MATRÍCULA DOS APROVADOS:

Preenchimento da ficha de matrícula

  • 2 fotos 3×4 (atual)
  • Cópia do RG e CPF (autenticado)
  • Cópia do Registro de Nascimento ou Certidão de Casamento
  • Diploma ou histórico escolar do curso superior de qualquer graduação (autenticado)
  • Cópia do comprovante de endereço (água, luz ou telefone)
  • Pagamento da primeira mensalidade ou cheques programados

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Outras informações” tab_id=”1477067919647-8d4698fa-e7c2″][vc_column_text]REQUISITO

Nível superior independente de sua área.

DURAÇÃO

18 Meses com aulas em um final de semana ao mês.

CORPO DOCENTE

Formado por Psicanalistas, Psicomotricista, Psicólogos, Psiquiatras, Médicos, Filósofos, Antropólogos, Teólogos, Educadores e demais Especialistas, Mestres e Doutores oriundos do quadro do CEAPP.

FREQUÊNCIA

Exigir-se-á frequência mínima de 75% nas aulas presenciais e grupos de estudos.

MATERIAL DIDÁTICO

Material completo no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Carga Horária

  1. Total: 540 horas
  2. Por Módulo: 30 horas

CURSO RECONHECIDO PELO MEC

REGULAMENTAÇÃO:

Os cursos de Pós-Graduação, Nível Lato Sensu, atende ao que preconiza a Resolução nº 1, de 08/06/2007, do Conselho Nacional de Educação, D.O.U. de 08/06/07, que estabelece normas para o funcionamento de Cursos de Pós–Graduação.

TITULAÇÃO ACADÊMICA

Certificado de Pós-Graduação emitido pela FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU de Especialização Lato Sensu em Psicomotricidade e Educação[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][vc_custom_heading text=”Currículo do Curso” font_container=”tag:h2|font_size:20|text_align:left|color:%23006d2a” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_tta_tabs color=”green” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Módulo I” tab_id=”1477068121456-57739e2d-ad09″][vc_mad_list_styles icon=”icon-right-circle” values=”Fundamentos da Psicomotricidade|Desenvolvimento Neuropsicomotor|Psicopatologia da Infância e Adolescência|Fisiologia do Movimento|Educação, Reeducação e Terapia Psicomotora|Sujeito, Corpo e a Clínica Psicomotora”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Módulo II” tab_id=”1477068121549-8ce6b157-b08d”][vc_mad_list_styles icon=”icon-right-circle” values=”Transtornos Psicomotores e das Aprendizagens – Interdisciplina |Práticas Corporais – Jogos, Recreação e Lazer|Técnicas de Intervenção Grupal|Diagnóstico e Avaliação Psicomotora|Psicofarmacologia|Estagio Supervisionado”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Módulo III” tab_id=”1477068621599-26a06e5f-af68″][vc_mad_list_styles icon=”icon-right-circle” values=”Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa|Métodos de Pesquisa em Psicomotricidade|Docência do Ensino Superior|Ética, Bioética e Responsabilidade Social |Seminários Especiais em Psicomotricidade, Família, Saúde e Sociedade|TCC – Seminários de Defesa e Apresentação”][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

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